Bienvenidos docentes

El objetivo del curso microenseñanza en línea: cómo ser un facilitador del programa Construye T, es fortalecer en las y los docentes, conocimientos y habilidades para la implementación del programa para el desarrollo de habilidades socioemocionales (HSE).

El curso está dividido en dos fases:
FASE 1
 30 horas
Se formarán docentes con las competencias pertinentes para impartir el “programa de desarrollo de habilidades socioemocionales” en el aula de educación media superior.


FASE 2
15 horas
Se formarán facilitadores de microenseñanza con competencias pertinentes para que colaboren en la formación de otros docentes que vayan a impartir el “programa de desarrollo de habilidades socioemocionales”.


Estructura del curso

         En cada una de las fases usted podrá:

   • Consultar las competencias y aprendizajes esperados que adquirirá en cada unidad.

   • Acceder a los contenidos desarrollados referentes a cada unidad.

   • Consultar recursos multimedia asíncronos (videos, podcast e imágenes) que le permitirán abordar los temas.

   • Realizar actividades de aprendizaje.

Docentes. Profesores de educación media superior, responsables de la enseñanza del proceso educativo escolarizado, y quienes tomarán la Fase I y II del curso en línea.
Facilitador de microenseñanza: Son los docentes que acrediten el curso (Fase I y II) y en la siguiente edición del curso fungirán el papel que tuvieron los asesores de la UNAM, serán la primera generación que comience la capacitación a otros docentes.
Docentes de práctica. Profesores de educación media superior, que son compañeros en el plantel de los “docentes”. Estos docentes de práctica serán un grupo de 5 a 8 profesores con los cuales los docentes (que tomarán el curso en línea) practicarán los conocimientos adquiridos.
Asesores de acompañamiento. Equipo de Psicólogos de la Universidad Nacional Autónoma de México que serán los responsables de dar acompañamiento a los docentes que tomen el curso, mediante mensajería el correo de socioemocionales.unam.mx, videollamada, teléfono y redes sociales.
Docentes modalidad abierta. Son profesores de educación media superior, responsables de la enseñanza del proceso educativo escolarizado, y quienes tomarán la Fase I y II del curso en línea. Estos profesores tendrán acompañamiento general y entre pares, a través de la comunidad privada en Facebook.


Fase I. A partir de la unidad 4 el asesor de acompañamiento realizará una videollamada vía Skype, en la cual participarán todos los docentes de su grupo. En esta sesión cada docente reflexionará y se retroalimentará, a partir de una rúbrica que guía los cometarios constructivos, sobre su desempeño y el de sus compañeros. El asesor de acompañamiento estará moderando la sesión de realimentación y también dará sus comentarios a los docentes.
Fase II. El asesor de acompañamiento reproducirá un video de la práctica de la unidad 4 de la Fase I, de docentes de otro grupo; y realizarán la retroalimentación de dicho video.


Descargue el calendario del curso para que no se pierda ninguna de las actividades. 

 • Descargue el temario del curso para conocer las unidades que abordará cada una de las fases.


Comunidad privada por Facebook (Aplica para docentes con acompañamiento y en modalidad abierta). 

 • Grupos en comunidad Yammer (Aplica únicamente para docentes con acompañamiento). 

 • Videollamadas por Skype (Aplica únicamente para docentes con acompañamiento).


• Cumplir con mínimo el 80% de las actividades del curso en los tiempos establecidos por el calendario. 

 • Participar en las videollamadas (Aplica únicamente para docentes con acompañamiento).


Sistema operativo: 

 ○ Windows Vista Service Pack 3 ○ Linux con distribuciones de: Ubuntu, Centos, Red Hat, Fedora o Debian ○ MAC 9.2 

• Hardware: 

 ○ 512Mb de RAM ○ Procesador a 1.6Ghz ○ Disco duro de 20 Gb ○ Tarjeta de video compatible con DirectX ○ Monitor con resolución de 800 x 600 pixeles por pulgada • Banda ancha 1 MB